Challenge 5: Soluciones

Challenges: Las mejores soluciones de los desafíos matemáticos

Challenge 2 Challenge 4

Comenius' Challenges: Empiezan los desafíos matemáticos.....

Este es el primer desafío propuesto:

Challenge 1

There are two ducks ahead of the other two ducks.
There are two ducks behind other two ducks.
There are two ducks next to the other two ducks.
How many ducks are there?

Los alumnos que lo resuelven lo deben depositar en el buzón que está al lado de secretaría.
Se enviarán las soluciones más originales, que posteriormente serán expuestas en el blog de Ciencias.

Tarjetas de Navidad Comenius

Free scrapbook created with Smilebox

Visita a Dinamarca

Esta es la presentación de nuestro primer encuentro Comenius. Nos gustaría dar las gracias a Jesper Ott, uno de los profesores del colegio de Gistrup, y a su banda Soulfunction por su valiosa contribución a este vídeo con su maravillosa música. ¡¡Esperamos que disfruten de ella!!

Presentación del Colegio

Dentro de las actividades enmarcadas en nuestro proyecto estaba la elaboración de una presentación de cada colegio (con su ciudad, zona,..), aquí os presentamos la nuestra.

En ella ha colaborado todo el colegio y aparece todo el alumnado.

Desde aquí
GRACIAS A TOD@S

y esperamos que os guste:

El primer encuentro de los colegios que participan en el proyecto Comenius “COMIC” tuvo lugar del 6 al 11 de Noviembre en Dinamarca. Profesores de todos los países socios (Dinamarca, Lituania, Polonia, Alemania, Grecia y España) se desplazaron hasta Aalborg con el objetivo de preparar y planificar las actividades del proyecto, en las que trabajan conjuntamente los alumnos de todos los colegios asociados y que se desarrollarán durante los dos años que dura el proyecto. Uno de los puntos de las reuniones fue elegir el logotipo que representará el proyecto entre los mejores de cada colegio. Este concurso fue la primera actividad realizada por el alumnado. También se acordaron las fechas de las próximas visitas a los demás países en las que participará un número reducido de alumnos y profesores.
Además de trabajar en el proyecto, tuvimos la oportunidad de conocer la vida cotidiana y cultural de la zona de primera mano, ya que el equipo danés había preparado un completo programa de actividades educativas, culturales y lúdicas para completar nuestra visita. Entre estas actividades destacan las visitas a los lugares de interés turístico y cultural en la ciudad de Aalborg, la visita a un museo vikingo de la zona y a una granja lechera o la conferencia sobre el sistema educativo danés que nos ofrecieron las autoridades educativas municipales. También tuvimos la ocasión de experimentar el día a día en un colegio danés, ya que la mayor parte del tiempo lo pasamos en la escuela de Gistrup, un pequeño municipio cercano a Aalborg, entre reuniones del proyecto y actividades organizadas por profesores y alumnos del centro. El primer día, los alumnos nos ofrecieron una visita guiada del colegio y también pudimos presenciar las clases y participar en ellas. Los estudiantes daneses también habían preparado presentaciones y actuaciones con motivo de nuestra visita e incluso nos prepararon una comida durante sus clases de cocina de la que disfrutamos más tarde todos juntos.